Treści, dzięki którym będziesz lepiej działać
U mnie znajdziesz treści, które zainspirują cię do mądrzejszego działania. Znajdziesz też wiedzę jak tę inspiracje przekuć w działanie. Dzielę się wiedzą a nie opiniami. Bo mieć te drugie, to żadna sztuka.
Filtrowanie:
-
Kolonoskopia, opowieści i pamięć doświadczeń. Jak wspomnienia sterują naszymi wyborami.
W 2003 roku Donald Redelmeier, Joel Katz i Daniel Kahneman opublikowali badanie o jakże poetyckim tytule – Memories of colonoscopy: a randomized trial. Co można przetłumaczyć – Wspomnienia kolonoskopii: próba losowa. Myślę, że nawet jeśli nigdy kolonoskopii nie doświadczyłeś/aś, to na sam dźwięk tego słowa ciało migdałowate i poszczególne mikroobwody…
-
Kontrast, kolor, uwaga i pamięć: #słowo_na_niedzielę_41
Jakiś czas temu zdecydowałem, że zdecydowaną większość slajdów będę tworzyć według jednego schematu. Czarne jak smoła tło i biały elegancki bezszeryfowy font LATO. Powodów jest conajmniej kilka. Po pierwsze – nowoczesny patriotyzm. Font LATO stworzył w 2010 roku polak – Łukasz Dziedzic. To trzeci najpopularniejszy font w internecie! Po drugie…
-
Zapamiętaj to! Storytelling, pamięć i prezentacje: #słowo_na_niedziele_26
Gdy pracuję nad wartością prezentacji, zadaję sobie trzy podstawowe pytania. Po pierwsze, co chcę, żeby odbiorcy zrozumieli. Po drugie, co chcę, żeby zapamiętali. Po trzecie, co chcę, żeby zrobili. Wszystkie te trzy pytania są pochodną mojego edukacyjnego podejścia do świata. Kocham się uczyć i kocham uczyć. I kocham robić to…
-
Pamięć echoiczna, akcent w zdaniu i twoje prezentacje: #słowo_na_niedziele_24
Prezentacje robi się najczęściej żeby kogoś do czegoś przekonać (zmotywować) lub czegoś nauczyć. Czasem, żeby zmotywować do nauczenia. Niektórzy robią też prezentacje stricte informacyjne, które moim zdaniem spokojnie można zastąpić mailem, albo raportem. Bo słuchanie jak ktoś prezentuje wykonanie rocznego budżetu omawiając linijkę po linijce tabelę w Excelu jest równie…
-
Eksperyment Sperlinga, pamięć ikoniczna i twoje slajdy: #słowo_na_niedziele_22
Lubię myśleć o sobie w kategorii „nauczyciel”. I jako nauczyciel dbam o to, by moi „uczniowie” rozumieli i zapamiętywali. Żeby lepiej zapamiętywali wykorzystuję wiedzę z zakresu psychologii poznawczej. Na przykład wiedzę o pamięci ikonicznej. Czyli wiedzę o zapamiętywaniu obrazów i treści połączonych z obrazami. Pamięć ikoniczną można porównać do bardzo…